BBM3410Satu2020: Tugasan Buku Multimedia dalam Bahasa

JENIS JENIS SHOT DALAM FOTOGRAFI

Peta minda jenis-jenis shot fotografi

RULE OF THIRDS

Rule of Thirds adalah teknik fotografi yang penting bagi menghasilkan gambar-gambar yang cantik dan menarik. Teknik ini boleh digunakan dalam apa jua situasi atau jenis gambar bagi menghasilkan imej yang seimbang dalam fotografi. Teknik ini digunakan melalui kaedah grid yang terdapat dalam kamera ataupun telefon pintar. Seseorang perlu teliti menggunakan pemidang titik atau paparan LCD yang digunakan untuk merangka paparan. Berdasarkan grid, empat bahagian penting perlu dikenal pasti daripada imej untuk meletakkan titik semasa membingkaikan imej. Empat garis penting ini berguna untuk elemen dalam foto. Gambar yang paling penting perlu diletakkan di garisan dan persimpangan grid. Walaubagaimanapun, Rule of Thirds tidak digunakan dalam semua situasi.

RUJUKAN:

Normaliza Abd Rahim (2019). Multimedia dalam Bahasa. Penerbit: Universiti Putra Malaysia, Serdang, Selangor.

BBM3410Satu2020: PROF LIKE IG

Terutama sekali terima kasih kepada Prof. Dr. Normaliza Abd Rahim kerana telah menyukai beberapa gambar yang telah saya saya muat naik ke dalam aplikasi Instagram bagi menyiapkan tugasan yang diberikan.

Berikut paparan gambar yang telah di 'like' oleh Prof Dr Normaliza Abd Rahim:

BBM3410Satu2020: Tugasan Minggu 7 PPT Multimedia

TUGASAN MINGGU 7 PPT MULTIMEDIA

Tugasan pertama untuk kelas secara dalam talian bagi bidang BBM3410 Multimedia Dalam Bahasa.

Tugasan berkumpulan diberikan kepada pelajar BBM3410 dalam menyediakan slide secara ringkas tentang BAB 1 dan BAB 2 dalam buku Multimedia dalam Bahasa.

Tugasan Bab 1:

Tugasan Bab 2:

Markah yang diperoleh kumpulan kami:
Be

Nama dan nombor matriks:

RUJUKAN: 

Normaliza Abd Rahim (2019). Multimedia dalam Bahasa. Penerbit Universiti Putra Malaysia, Serdang.

BBM3410Satu2020: Pengenalan Bab 2 Twitter dan Trend Terkini

Tugasan 1: Bahagian B

Menurut Normaliza Abd Rahim (2014), menulis cerita secara individu telah memberi kesan besar ke arah pelajar semasa proses penulisan. Cabaran seseorang individu ialah kurang keyakinan semasa menulis dan juga bersikap negatif apabila orang lain membaca penulisannya telah membuat mereka keberatan untuk menulis.

Menurut Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2017) pula, pelajar lebih suka penglibatan terus dalam aktiviti agar mereka fokus pada proses pembelajaran bahasa. Adalah penting untuk mempunyai penglibatan terus dalam aktiviti bagi mengelak salah faham dalam pengajaran dan mengelakkan kebosanan semasa proses pembelajaran.

Secara tuntasnya, pelajar sukar mendapat keyakinan ketika menulis kerana takut penulisannya ditolak dan tidak disukai pembaca. Selain itu pelajar juga suka melibatkan diri dalam aktiviti yang bukan akademik supaya dapat membina sahsiah diri dan sekaligus memberi semangat dan keyakinan pelajar dalam urusan akademik. pelajar akan lebih fokus dalam akademik juga terlibat dengan aktiviti seperti kokurikulum.

RUJUKAN:

Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019). Eh!!! Media Sosial. Penerbit UMT, Universiti Malaysia Terengganu, Kuala Nerus, Terengganu.

BBM3410Satu2020: Twitter (Cerita Pendek)

Tugasan 1: Bahagian A

RUJUKAN:

Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019). Eh!!! Media Sosial. Penerbit UMT, Universiti Malaysia Terengganu, Kuala Nerus, Terengganu.

BBM3410Satu2020: Tugasan Buku Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi

Tugasan 3: Bahagian A

STRATEGI KESOPANAN oleh Brown & Levinson (1987)

Bald on-record	Kesopanan Positif
Contoh:	Contoh:
Bersedia!	Kamu nampak sugul. Boleh saya tolong?
Dengar sini...	Boleh saya pinjam seratus ringgit?
Berikan saya bakul besar itu	Saya ikut kamu ke hospital, jika kamu tidak keberatan
Lampu itu berwarna hijau
Jemput masuk
Jemput makan
Kesopanan Negatif	Off-record
Mungkin dia yang mengambil kotak itu, mungkin!	Wah, semakin sejuk dalam bilik ini
Tolong berikan saya pinggan putih itu	Mahal betul harga kasut disini
Kalau begitu, seikit arahan tidak diperlukan?	Cantik baju kamu
Membuang botol kosong merata-rata tidak diperlukan.

MUHAMMAD ZULFADLI BIN ZAKARIA

(199751)

RUJUKAN:

Normaliza Abd Rahim (2019). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi: Teori dan Aplikasi. Universiti Malaysia Terengganu, Kuala Nerus, Terengganu.

Tugasan 3: Bahagian B

Sinopsis Cerita Sosial 2: Saya yang Istimewa

Kepulangan bapa Alim ke rumah dengan membawa pulang banyak buah-buahan yang dibeli di pasar tani menimbulkan kegembiraan pada ahli keluarganya terutama sekali Aisyah yang gemar terhadap buah manggis. Mereka sekeluarga menjamah buah-buahan tersebut tanpa menyepahkan kawasan kerana bakul sampah telah disediakan oleh ibu. Pesanan ibu bapa yang selalu diingati Alim iaitu tentang berkongsi barang atau makanan yang kita suka adalah satu perbuatan yang baik. Alim ingin berkongsi buah-buahan tersebut dengan jirannya iaitu Sulaiman. Alim memberi Sulaiman satu plastik merah yang berisi rambutan dan manggis yang telah disusun oleh ibunya. Sulaiman yang sedang menyiram pokok bunga menerima pemberian Alim dengan membalas senyuman dan ucapan terima kasih. Alim teringat tentang abang Imran, Madinah dan Aisyah yang selalu berkongsi barang atau makanan dengannya. Kemudian Alim menolong ahli keluarganya mengemas rumah. Alim terserempak dengan Mak Cik Timah yang sedang menyapu lantai di luar rumah. Mak cik Timah berterima kasih kepada Alim kerana telah berkongsi makanan dengan anakknya iaitu Sulaiman. Alim membalas ucapan tersebut dan mengigatkan pesan ibu bahawa Sulaiman, Mak Cik Timah, serta Pak Cik Yakub ialah jiran yang baik dan kita hendaklah berbaik dengan semua jiran. Mak Cik Timah memberikan ekspresi wajah yang sedih kerana terharu dengan tingkah laku Alim yang baik terhadap jiran. Alim terus pulang ke rumah sambil berpesan bahawa Alim suka Sulaiman kerana Sulaiman ialah kawannya.

RUJUKAN:
Normaliza Abd Rahim (2019). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi: Teori dan Aplikasi. Universiti Malaysia Terengganu, Kuala Nerus, Terengganu.

BBM3410Satu2020: Tugasan Minggu Ke-5 (Buku:Kajian Wacana) B

Tugasan 3: Bahagian B

Sinopsis Cerita Sosial 2: Saya yang Istimewa

Kepulangan bapa Alim ke rumah dengan membawa pulang banyak buah-buahan yang dibeli di pasar tani menimbulkan kegembiraan pada ahli keluarganya terutama sekali Aisyah yang gemar terhadap buah manggis. Mereka sekeluarga menjamah buah-buahan tersebut tanpa menyepahkan kawasan kerana bakul sampah telah disediakan oleh ibu. Pesanan ibu bapa yang selalu diingati Alim iaitu tentang berkongsi barang atau makanan yang kita suka adalah satu perbuatan yang baik. Alim ingin berkongsi buah-buahan tersebut dengan jirannya iaitu Sulaiman. Alim memberi Sulaiman satu plastik merah yang berisi rambutan dan manggis yang telah disusun oleh ibunya. Sulaiman yang sedang menyiram pokok bunga menerima pemberian Alim dengan membalas senyuman dan ucapan terima kasih. Alim teringat tentang abang Imran, Madinah dan Aisyah yang selalu berkongsi barang atau makanan dengannya. Kemudian Alim menolong ahli keluarganya mengemas rumah. Alim terserempak dengan Mak Cik Timah yang sedang menyapu lantai di luar rumah. Mak cik Timah berterima kasih kepada Alim kerana telah berkongsi makanan dengan anakknya iaitu Sulaiman. Alim membalas ucapan tersebut dan mengigatkan pesan ibu bahawa Sulaiman, Mak Cik Timah, serta Pak Cik Yakub ialah jiran yang baik dan kita hendaklah berbaik dengan semua jiran. Mak Cik Timah memberikan ekspresi wajah yang sedih kerana terharu dengan tingkah laku Alim yang baik terhadap jiran. Alim terus pulang ke rumah sambil berpesan bahawa Alim suka Sulaiman kerana Sulaiman ialah kawannya.

RUJUKAN:
Normaliza Abd Rahim (2019). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi: Teori dan Aplikasi. Universiti Malaysia Terengganu, Kuala Nerus, Terengganu.